Ideer til fremtidens bibliotek.

Ideer til fremtidens bibliotek

Det er meget vigtigt at bruge og dyrke serendipitet på et bibliotek at det er noget der ikke skal ses ned på fordi det er noget som gør en stor forskel i forhold til det mere strukturerede og planlagte besøg på bibliotekets hjemmeside. Serendipitet opstår når man ser en bruger læse i en bog der ser spændende ud og man tænker den vil jeg også gerne læse i, det er tavs overførelse af viden. Det er noget der sker tilfældigt at man falder over ny viden og information, der kan bruges i stedet for eventuelt planlagt viden. Det er ikke fordi at planlagt eller overraskende serendipitet at det ene er bedre end det andet. På et biblioteket kan man gå langs hylderne og græsse for at finde noget der falder en i øjnene. Serendipitet opstår i et eventyr fra 1754 ”De tre prinser fra Serendip” af Horace Walpole. Eventyret handlede og tre prinser som var ude og rejse og gjorde en hel masse opdagelser, ved altid et tilfælde. Det er et emne der er blevet skrevet om i litteraturens verden som f.eks H.C Andersen i Klods-Hans hvor han samler en helt masse ting på sin rejse hen til prinsessen, hvor hans brødre har alt klart med deres viden og hvordan de vil forfører prinsessen, men de går i kludder da hun overrasker dem med at snakke om nogle helt andre ting end de havde regnet med, derimod Klods-Hans fundet en masse tilfældigt på hans vej og som kan modstå de udfordringer prinsessen giver i hendes planlagte fælder. [1]
De nuværende biblioteker er en af de få steder hvor man i dagens Danmark har plads til fordybelse og stilhed. Det er ofte at det bliver forbundet med at det er bibliotekaren og bibliotekets mål at man skal sidde meget stille og læse i et dokument på en hård stol, så man ikke bliver der for længe, så man skynder sig at låne dokumentet og kommer hjem og læser videre. Der må og skal gøres noget så alle slags mennesker kan føle sig velkommende på et bibliotek, der skal være plads til at kunne sidde stille og læse og lytte. *1 Der skal være store bløde stole, sofaer og sækkestole som gør det til et mere hjemligt og hyggeligt så man kan føle sig hjemme og hygge sig. Der vil nu komme en række ideer til hvilke fysiske ændringer man kan lave på folkebiblioteker så det bliver et mere varmt, spændende og tilbagevende sted. *2Man kunne bruge spejle til at opdage sig selv og det giver et nyt indtryk af rummet, som forandre sig da man ser det bag sig.
Der er flere biblioteker der er begyndt at lave stande man står ved, med computere på hvor man kan gå på internettet eller tjekke bibliotekets hjemmeside, vi tror det er en god ide at der også bliver lavet nogle stande hvor man kan spille computerspil hvor man kan spille alene eller spille sammen med andre, sine venner eller lærer nye at kende via det fællesskab det skaber at spille computerspil. Det kan f.eks være Singstars hvor man synger karaoke og konkurrer eller hvis man spiller wee hvor man skal bevæge sig for at score point og for at få figuren til at reagerer. Det vil give noget opmærksomhed da der er interaktion og sanseoplevelser både for den der spiller spillet, men også for de andre brugere der bliver opmærksomme enten via lyden eller via bevægelsen og finder det spændende. Mennesket er som Ludvigsen skriver at det er vigtigt at der også sker noget socialt, fordi at mennesket er ikke god til at handle alene og har brug for at interagerer med andre mennesker, men også med andre medier. [2] Det er ikke altid det er nemt da på biblioteker er der mange alene aktiviteter, det er en del af der bliver og er allerede en stor udfordring fordi der er brug for flere sociale ting, så folk kan se det som et folkeligt sted som kan bruges til mere end fordybelse, men også med fælles fordybelse i f.eks gruppearbejde hvor man sidder og diskuterer en tekst eller en opgave. Det er vigtigt at vi er opmærksomme på at få lavet nogle aktiviteter der er svarende til brugernes ønske om hvad de ønsker. Ludvigsen skriver om at der er vigtigt at der kommer social interaction fordi at vi er sociale brugere. [3] Det er ret interessant at når man kommer hen på et folkebibliotek så det rum der er gjort mest ud af det er børneafdelingen med computerspil, spændende plakater og rummets indretning, det er også børn, altså med jo yngre man er jo oftere kommer man på biblioteket. [4] Der er dog også fra 1998 til 2004 sket et fald i børns besøg af biblioteker[5]. Det virker jo meget logisk at der er mange børn der kommer meget på biblioteket når der bliver gjort en masse ud af selve deres afdeling og der de låner og opholder sig mest, men også fordi at alle folkeskoler er tilknyttet et skolebibliotek hvor man ofte kommer forbi og lærer om systemet. Det virker meget klart at når der er et fald i voksnes besøg at der så også sker et fald i børns besøg da de nok nogen gange skal have lift derhen og hjem, men også for at dele oplevelsen med den voksne og opleve det nærvær der kan opstå, men da også for at kunne finde de ting barnet eller børnene bedst kan lide. Så for at holde på børnene skal der også gøres mere for at motiverer voksne til at komme derhen for at se hvad der sker.
I kommunen eller på landsplan kan man have forskellige temaer der spiller sig ud i hele huset ved at man har gode stereoanlæg der afspiller f.eks musik der laver naturlyde som ville understrege hvis man havde et tema med de fire elementer*4 Man kunne måske lave nogle sammendrag og gøre opmærksom på at der også findes litteratur, film og andet der vedrører det emne. Derfor kan man tage nogle studerende eller andre fagfolk ind som kan lave nogle aktiviteter indenfor det emne og kan have eller finde sponsorer der matcher emnet i lokalmiljøet. Selve bygningen skal være dynamisk da man skal kunne lave skillevægge som kan lave større eller mindre rum når det gælder. Det er også vigtigt at man kan efter temaet er væk efter den periode så man kan bruge stedet til at få nye ideer via temaerne og blive nysgerrig og efterfølgende finde mere viden. Der kunne også, som der er i museer en slags butik hvor man kombinerer de emner med købe litteratur, hvis man er blevet meget fænget af det, men også for at kunne give en bestemt god gave til en der bor udenfor bibliotekets område
Det er utrolig vigtigt at der er flere aktiviteter og noget sansemateriale, så man kan få alle med, også handicappede. Det er vigtigt at møde forskellige slags mennesker, man måske har fordomme om som man mødes med over en aktivitet som nedbryder ens fordomme og åbner ens verden for nye mennesker, men også for nye oplevelser. I Oticon i Smørum har de forskellige møderum til forskellige muligheder som svarer til at det er ikke altid fuldstændig ens ting og behov man efterspørger. I litteraturlisten er der et link omkring hvilke tiltag de har haft derhenne som kan overføres til biblioteker[6].
Biblioteker kan være med til at skabe mere interesse viden eller bruges som alternativ når en skoleklasse skal ud på ekskursion for at opleve nogle nye og sjove ting. Det er vigtigt at der er plads til fordybelse og har f.eks højtlæsning eller hvor musikken er at man kan glemme tid og sted ved at hører det enten ved et rigtig godt anlæg eller ved som billedet viser at man kan hører det som når man er ude at shoppe i Bilka. Man kunne gøre det sådan så man hørte en appetitvækker til en cd eller lydbånd, som bagefter kan lånes, men man ville også kunne gøre det på den måde at man kunne hører det hele i et intim rum som dette *6 hvor man kan have høretelefoner hængende inde i så man synke dybt i en lytte verden. Det kan også stilles op efter emne med musikken og lydbøgerne og indrette rummet så man også visuelt føler sig som en del af historien.
Det er meget vigtigt at der er noget for sansesystemet som styrker det og så bliver man aktiv, det er godt at få styrket det og tit for man tit en ekstra aha oplevelse.
I et bibliotek skal der være en del vinduer så der kan trænge en masse dagslys ind så man får noget godt lys at læse med, det trætter ens øjne utroligt meget med kunstigt lys, så hellere udnytte solen, men man jo også bruge det som fordel med at det kan give varme og deraf være god ved miljøet.
Det er vigtigt at bibliotekaren er i øjenhøjden fordi hvis man har et problem føler man sig bedre tilpas end det ser ud til at bibliotekaren har sat alt for godt ned til at ville ud og hjælpe en. Ifølge Taylor er der jo også mange der er bange for at møde og blotte sit problem for bibliotekaren, så det er rare at man ikke føler man forstyrrer. Det er faktisk ret sjovt fordi der er mange der tænker at det er kun brugeren der tænker over at det er dem der er nervøse eller bange for at udstille deres uvidenhed, men der er faktisk også nogle bibliotekarer der er bange for at snakke med brugerne fordi det kan være at personen virker mere klog omkring det emne der er et spørgsmål omkring. Det er svært at hjælpe når der bliver brugt nogle meget typiske emnetermer som bibliotekaren ikke kender. De har jo ikke lyst til at stå og virke ufatteligt uintelligente i forhold til brugeren der har et informations behov der skal dækkes. Det virke utroligt hårdt at også at skulle snakke med en bruger som man slet ikke kender, som man skal interviewe for at finde ud af hvad det er præcist personen ønsker sig. Det er nogle gang nogle ret personlige ting du skal spørge om eller får at vide og det er ikke lige rart altid.
Pull/Push teori Trækker/skaber

[1] http://www.videnssamfundet.au.dk/nyheder/kalender/serendipitet 22/11-2008 skrevet den 15-16/2-2007 afholdt af Afdeling for Dramaturgi og CENTRE FOR THEATRE LABORATORY STUDIES (CTLS) i samarbejde med Odin Teatret
[2] Ludvigsen s. i
[3] Ludvigsen s. ii
[4] Danskernes kultur- og fritidsaktiviteter 2004 s. 174
[5] Danskernes kultur- og fritidsaktiviteter 2004 s. 188
[6] http://www.informationsteknik.dk/sw11385.asp set den 23/11 2008 udgivet af INFORMATIONSTEKNIK Scandinavia A/S